2013亚太地区教育信息化高层专家会议在深圳召开

目前,深圳全市学校信息技术管理人员100%获得省级培训考核合格证书,中小学教师教育技术应用能力培训普及率100%,90%以上教师熟练掌握信息技术与学科课程整合技术,2位教师代表中国参加全球创新教师大赛获奖。培训的目的不仅仅在于提升教师掌握信息技术的能力,更重要的是教师能够加强信息技术与课程教学融合的能力,并以此进一步提升教学的水平。

在深圳,数字化管理正在全方位地覆盖教育领域,不仅仅给师生的校园生活带来方便,而且在评价学生和老师成长,以及规范学校科学管理方面,数字化管理也带来了颠覆性的影响。

在深圳市第二实验学校,学校开发了信息化教学管理系统——成长教育管理系统,学生不仅可登录系统根据个人的需求自主选课,学校还会对课程的开展及教学成效进行数据统计,用精确的数字和完整的过程记录来评测课程开设的效果。智能化的课程管理系统充分体现了课程本身的选择性、参与性与竞争性的融合,彰显了课程本身的活力。这一具有教学管理和学习评定功能的信息化应用系统,以数字化的方式体现学生发展的多维度、多向度的过程,形成学生学习能力与质量的综合评价指标。这一指标呈现具体的量化指标,形成一个清晰的导向,倡导学生培养善于思考,乐于探究的精神,引导学生在学习中的“重过程、轻结果,重素质、轻应试”。同时,“二实”还利用Moodle平台开发网络校本课程,开设了机器人开发、计算机奥林匹克竞赛学习等校本课程,灵活的课程活动,强大的课程管理,多维的课程评价方式,呈现了网络校本课程的特色。

在深圳,云计算已经从抽象、虚拟的概念,逐渐变得触手可及。深圳市教育局正在打造属于自己的“教育云”。早在2010年,我市就启动“智慧深圳”建设,在教育等多个领域已开展智慧城市的初步应用。同年起,深圳市教育局开展中小学优秀课例网络展播活动,市教育局与广电集团合作,共同开办“中小学课堂”电视栏目,通过深圳电视台高清互动点播,建设没有围墙的全天候学校。深圳市教育局副局长范坤介绍,目前,展播的中小学“网络课堂”和高清互动“电视教育”点播平台上,课例已涵盖中小学全部16个学科,汇聚全市一线优秀教师为主体的课例视频,足不出户,送教上门。目前,上网课例已达到10000节,建成了优质视频教学资源“万佳超市”,实现优质教育资源普及共享。

10月26日至11月1日,深圳迎来了第九个全民终身学习活动周。各类专题讲座、免费培训活动以及深圳市学习型城市研讨会等系列活动集中举行,实实在在的教育服务让越来越多的市民参与其中。教育信息化是实现终身教育、构建学习型城市的必由之路。利用丰富的网络教育资源,我市将建立教育“大超市”,运用“学分银行”的网络教育制度,为市民提供更为畅通、便捷的学习途径。

深圳教育,正因为信息化的引领而不断升级。

这座城市,必将因为教育信息化,因为学习的便利、资源的共享、系统的开放,让市民共沐全民学习的阳光

发布时间:2013-12-04 15:49:03
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